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In relazione alla loro età ed alle esperienze vissute dai minori, che vengono suddivisi per gruppi, le attività sono programmate ed organizzate secondo un calendario settimanale.
sostegno scolastico che prevede un supporto individualizzato nello studio;
attività ricreative: karaoke, laboratori di musica e fiaba, teatro, canto, gioco libero, gioco strutturato, giochi di simulazione e di interazione;
attività culturali: cineforum, visite guidate, conoscenza del territorio;
laboratori di attività manuali: modellismo, decorazioni su legno, disegno e pittura, lavorazione di materiale da riciclaggio, di cera pongo, das e pasta sale, cucina, ecc.ecc.
attività formative: educazione all'affettività, incontri saltuari con esperti (psicologa, pediatra, nutrizionista),incontri di spiritualità;
attività sportive: preparazione motoria di base (praticata settimanalmente presso strutture esterne), ginnastica artistica, danza, jorkyball, tennis-tavolo, mini volley, etc.;
soggiorni estivi presso strutture di mare utilizzate per campi scuola e gite brevi per approfondire la conoscenza dei luoghi storici o d'interesse turistico;